防城港市防城区那良镇滩散小学 “红领巾护界碑小队”

一、成立背景与时间

2001年，防城港市及防城区少先队总顾问黄永腾在滩散小学走访时，发现边境地区的小学生对界碑知识了解甚少，于是建议组建“红领巾护界碑小队”，旨在培养边境青少年护界碑、爱边疆的爱国情怀，增强他们的国防意识。

二、活动内容与形式

自成立以来，“红领巾护界碑小队” 连续 24 年坚持开展护碑活动。活动内容不仅包括为界碑描红、清洗界碑、清理界碑周边卫生等常规实践，还结合不同时期的中央精神和全国少工委的主题活动，不断创新形式，开展了 “我们家乡多美好”“我以叔叔为榜样”“中国梦・护碑梦”“争当护界碑小使者” 等不同主题的持续性教育活动。此外，还创作了《护界碑儿歌》《护国界界碑歌》等特色歌曲，通过歌声传递护碑精神。

三、活动范围与影响

活动范围从最初的本校延伸至347号及1348号界碑，并向那良镇边境一线的里火、大河、范河、民生、南里等5所小学辐射，以“联校合队”的方式开展“护界碑手拉手”活动，共同建立了《护界碑荣誉时刻》制度。在全国、全区、全市的少先队活动案例、未成年人思想道德教育案例评比中屡获殊荣，其中包括“新世纪我能行” 体验实践教育活动一等奖等奖项12次，8个为国家级奖项。滩散小学也先后荣获全国 “关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动优秀组织奖、“全国优秀少先队大队”“全国民族团结进步创建示范学校”等荣誉称号。

四、教育意义与成果

“红领巾护界碑小队”的活动将国防教育与爱国主义教育、传承红色基因、民族团结教育等紧密结合，贯穿于学校办学治校全过程，成为边境学校青少年爱国主义教育的必修课。通过让学生亲眼看到、亲手触摸界碑，使他们深刻理解界碑是国家领土分界线的标志，保护界碑就是热爱祖国。活动培养了学生的爱国之心和报国之志，树立了“天下兴亡，匹夫有责”的民族责任感，也涌现出了当选第八次全国少代会代表的京族学生吴盈盈、获得“防城港市新时代好少年”称号的壮族学生农雅芳等多名优秀少先队员。